战略重点3
授权所有学生在圣玛丽及其他学校取得成功
十大正规网赌平台将提高学生的毅力, 保留, 通过提供更好的学术支持提高毕业率, 建议, 指导和确保清晰的毕业道路. 我们将为学生创造和实施一个标志性的“圣玛丽体验”，促进学生的情感, 社会, 和身份发展，并创造机会，让学生体验智力和个人成长. 我们将扩大学生在学术课程中获得体验和实践学习的机会，并深化整个湾区的外部合作伙伴关系，以加强这些教育机会. 我们将通过在课程中嵌入职业准备和规划，并与全国大学协会合作，确保毕业生为就业做好准备 & 雇主(NACE)核心竞争力. 相应的, 我们将设计和实施课程，让学生做好“展示意识”的准备, 的态度, 知识, 以及公平地让来自不同地方和全球文化的人参与并参与积极挑战现行制度的反种族主义实践所需的技能, 结构, 和种族主义政策”(全国大学协会) & 雇主).
倡议
当我们执行战略计划时，我们将更新这个页面.
2021 - 2024年的成就
我们在支持这一优先事项方面取得了一系列成功.
学生的经验
正在进行的研究生博览会和各种本科生活动, 学生参与博览会和专业申报庆典等活动将继续为学生在SMC的成功学习和职业准备提供支持. 转学咨询队列(TAC)课程于2021年首次推出，现在已成为毕业要求. 学术成功和职业中心通过在2023年秋季试点两门新的课外职业启动课程，实施了职业中心行动计划的第一阶段, 在谘询委员会圆满完成后&U课程-职业研究所. 开始扩大本科一年级到大四学生的体验, 基于这个试验. 我们继续为新通过的这项工作奠定基础 机构学习目标 这包括学生从学术和课外项目中获得的学习和经验.
学生支持
创建了退伍军人资源中心, 开设了一个新的通勤学生休息室, 并聘请了SMC的第一位第九条协调员. 增加跨部门的规划和培训, 包括学生生活员工静修和学术成功每月研讨会. 推出了新的举措，重点是全面支持学生和归属感, 包括研究生资源展和各种BIPOC学生和家庭欢迎活动. 除了, DEI办公室和学生残疾服务办公室举办了两次出席人数众多的GUIDE第2级在线研讨会，讨论如何在课堂上支持神经多样性学生.
数字化
所有的SMC本科目录都是在线的，可以完全搜索到, 前三年的目录也是如此. 截至2023年夏季, 修订后的目录包含了无数的变化，这些变化是由卡内基单元和核心课程的修订引起的. 目录的毕业部分正在进行中.
更新日期:2024年7月